LA FAMLIA EN LOS PUEBLOS JOVENES.
Institución Ed. nivel educativo
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Quinto grado Nivel Primaria.
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Área o áreas curriculares
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Personal Social
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Lugar/ zona
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Pamplona Alta – zona Rural
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INTEGRANTES
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Juan Huamán Portillo y Querebalú Galán
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INTRODUCCIÓN
El número de familias desintegradas en zonas Urbanas marginales es alarmante, ello refleja directamente en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas, además tiene consecuencias negativas en campo social y terminan muchas veces en el pandillaje. Razón por la cual es necesario investigar los tipos de familia y las causas y consecuencias y las alternativas de prevención.
¿Creen que el tipo de familia tiene relación en el aprendizaje y su vida futura de los niños?
TAREA
Investiga los tipos de familias. Investiga ¿Cómo influye en su aprendizaje? Investiga Las causas y consecuencias de las familias desintegradas, cómo afecta en su vida futura Investiga y compara la familia desintegrada con familias unidas. Elaboran su síntesis en un organizador visual. Elaboran su comentario en el blogeer.
PROCESO
El trabajo de investigación que tenemos que realizar consiste en:
- En primer lugar, formen grupos de 3 integrantes.
- Una vez que ya han formado su grupo. Realizar una entrevista mutua a cada uno de sus compañeros, sobre su familia, integrantes, profesión, el trato, etc.
- A continuación entren a la siguiente dirección. http://es.scribd.com/doc/5365753/TIPOS-DE-FAMILIAS
- Del texto leído, comparen cómo está integrado cada tipos de familia, sintetizar y organizar en un organizador visual, las causas, consecuencias y alternativas de prevención.
5. Por último, cada grupo expondrá, demostrando el respeto y puntualidad.
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RECURSOS
Pueden utilizar el programa de power point
EVALUACIÓN
Los criterios de evaluación serán:
1 muy malo
2 malo
3 Regular
4 Bueno
5 Muy bueno / excelente
criterios
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1
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2
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3
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4
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5
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total
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organización
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puntualidad
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Dominio de tema
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Material didáctico
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Expresión corporal
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Respeto a la opinión y participación.
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total
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La evaluación se realizará: autoevaluación, heteroevaluación y coevaluacion
CONCLUSIONES
Ø Es de suma importante haber reflexionado, sobre la relación directa de los tipos de familia y la influencia en el proceso de su aprendizaje y su vida futura.
Ø Es muy valioso haber concientizado a los alumnos sobre las causas, consecuencias y las alternativas de prevención de las familias desintegradas en los pueblos jóvenes.
CRÉDITOS
Ø Google.com
Ø Bloogeer
Ø webquest
VIDEOS.
INTEGRANTES.
. Juan Huamán Portillo.
. Mercedes Querebalú.
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