La  tecnologia en la educación Peruana.

En cuanto a  la ciencia y la tecnología, no existe un organismo científico y tecnológico que participe en el Consejo de Ministros para plantear políticas de ciencia, tecnología e innovación, ni para solicitar y defender los presupuestos que se necesitan para impulsar la innovación en el país. El Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CONCYTEC), llamado a promover el desarrollo científico y tecnológico en el país, es un organismo público del Ministerio de Educación que no tiene voz en el Consejo de Ministros, instancia en la que se define las políticas públicas. Más aún, el CONCYTEC tiene el mismo nivel jerárquico administrativo que los otros organismos públicos de ciencia y tecnología, los que están adscritos a otros ministerios.

Como consecuencia de lo anterior, el Perú, sin creatividad, innovación e inventiva, se ha convertido en una economía dependiente de las exportaciones. Desde principios de los años 90s, con el crecimiento de la economía mundial, los precios de las materias primas están aumentando. Ello se ha traducido en crecimiento del PBI, lo que ha influido a que algunos piensen que no es necesario investigar.

Los expertos señalan que, dentro de unos tres años, cesará ese crecimiento por precios de materias primas. Entonces será necesario un crecimiento por economía del conocimiento, situación que no propicia la realidad arriba descrita. Es por ello que, durante el año 2010, se ha generado una serie de foros que tratan el tema y buscan propuestas para incrementar la innovación y competitividad en el Perú.